Grupa Cytrynki – zabawy logopedyczne i dydaktyczne z lustrem po przeczytaniu wiersza „Lustro” W. Chotomskiej.

29 stycznia 2026

Dzieci ćwiczyły mowę i artykulację, powtarzały sylaby i słowa przed lustrem, obserwowały ruchy ust i języka. Naśladowały miny bohatera wiersza, pokazywały różne emocje, wykonywały ruchy rąk i głowy jak w lustrze. Bawiły się rytmicznie i dźwiękonaśladowczo, eksperymentowały z odbiciami i cieniami przedmiotów, brały udział w zabawach „Echo w lustrze” i „Lustrzane kalambury”, rozwijając spostrzegawczość i kreatywność.